Kies je voor het Beekdal Lyceum dan heb je nog een extra keus. Je kiest ook voor extra sport óf voor extra cultuur.
Cultuurprofiel
Leer creatief denken op verschillende gebieden
Peter van Ommen Profielcoördinator Cultuur, en Docent Beeldende Vorming
Op het Beekdal Lyceum motiveren we leerlingen om met cultuur bezig te zijn. Dat kan op het gebied van drama, muziek, podium- of beeldende kunsten. Het geeft ze de kans om zich te ontwikkelen en zichzelf te durven laten zien. Het zijn algemene vaardigheden waar je in je verdere leven veel aan hebt
Cultuurbeleving
Doen en meedoen en meemaken en maken zijn belangrijk als het gaat om cultuurbeleving. Als je cultuur écht beleeft door het te ondergaan, dan word je daar blij van! Daar maak ik mij als docent hard voor en daarin wil ik onderwijzen. Want wat zijn de skills om je te ontplooien in de maatschappij en om gelukkig te worden? Creativitieit! Leren om je eigen verbeelding of interpretatie te maken van iets. Maar ook de moed hebben om te laten zien wie je bent, jezelf te presenteren op een podium, samen te werken en probleemoplossend te denken.
Designthinking
Bij beeldende vorming leren leerlingen ‘breed denken’: je hebt een probleemstelling en die moet je inventariseren, onderzoeken en vervolgens met een oplossing komen. Je stelt vragen als ‘wat zijn de associaties? Wat vinden anderen er van? Voor wie is het bedoeld?’ Dat gaan ze vervolgens versmallen tot een wat kleinere probleemstelling. Oplossingen bedenken kan bij drama, muziek en bij beeldende vorming. We noemen het ook wel Designthinking of Procesmatig werken. Deze manier van denken helpt je verder bij exacte vakken en later, bij banen in je verdere leven.
Je hoeft niet alles meteen te kunnen
Als je voor het cultuurprofiel van het Beekdal kiest, hoef je nog niets te kunnen op cultureel gebied, maar je moet er wel voor open staan. We zijn geen Fame-school die op zoek is naar talenten, maar je moet het wel leuk vinden om met muziek, drama en beeldende vorming bezig te zijn. Ik geniet ieder jaar weer van nieuwe enthousiaste leerlingen die blij binnenkomen en staan te springen om nieuwe dingen te leren. Als ik vervolgens zie hoe ze zich in de loop der jaren ontwikkelen, dan krijg ik daar energie van! Dat is waarom ik met jonge mensen wil werken.
Cultuur en sport
Iedereen leert op zijn eigen manier. De een voelt zich beter bij sport, de ander bij cultuur. Tijdens de Beekdagen combineren we sport en cultuur door gezamenlijke projecten zoals muziektheater Romeo & Julia, urban projects en workshops in en buiten de school. Sportleerlingen worden blij van cultuur en cultuurleerlingen worden blij van sport! Zo leren ze vooral samenwerken en probleemoplossend denken. De feedback die we geven stimuleert en helpt ze verder in hun leerproces en de ontwikkeling tot zelfstandig lerend individu. Dit hoor ik vaak terug van leerlingen zelf, ook nadat ze het Beekdal hebben verlaten!